開學第五週，七年級新生認識圖書館活動也來到第八場，進行了八個班。
很想加快腳步(好希望七年級新生都能快快認識圖書館啊！)，但受限於一週的早自習，其中一天是朝會、一天是運動日，十八個班排完也十二月中了。
雖然是同一件事，但面對不同的學生和導師，很多細節也會滾動式修正，調整成自己認為的理想狀態。
本來是用簡報帶過，後來發現學生無法吸收；改成班級抵達前，在桌上放剛好一人一本數量的書，在認識索書號、流水號、版權頁……的時候，可以請他們找找自己手上書的資料，加深印象。
另外，準備一個小袋子裝「圖書館三寶」：簡報遙控器、圖書館鑰匙和救命USB(有時大屏會突然無法連線，雖然同事們都教過我好幾次怎麼處理，但萬一我還是無法搞定，USB直接插在大屏叫出檔案也行)
開學以來，第一批採購的書到了！全校師生開的推薦書目、為第一次主題書展採購的書大概各佔一半，超過兩萬元的書得抓緊時間編目、上架。
幾位閱推夥伴和小志工們組成生產線，有人蓋大章和小章、有人貼膠帶、有人key ISBN和流水號，有人負責貼流水號的膠膜……
前幾天在磨課師的課程中，講師建議可以做個2cm小卡，這樣貼索書號時可以對齊，才不會書上架後看起來像是高低起伏的心電圖。
第一次主題書展，是用《獵魔女團》為出發點，展出知識型漫畫，並結合相關活動。在第47次中小學生讀物選介中選了一些相關的書來採購：《集合！RENDEZVOUS》(買到第十二集)、《消失的安妮日記》、《石之花》、《綠島金夢》……..
雖然平時有打掃班級，但時間有限。
過了一個暑假，圖書館難免處處積灰塵。利用午休時間，請小志工把雜誌一一取下，進行較完整的打掃。
這學年配了一個七年級國文班，很感謝導師的支持，也順利從班上招募到十七位小志工，利用午休時間來圖書館幫忙。
有位閱推夥伴常掛在嘴邊「我再做一下我就要趕快回去備課」，但常常一不小心又過了一節課，圖書館的事真是怎麼做也做不完啊！
午休結束後，小志工們回去上課，閱推夥伴們有的去代課、有的去追查「跨班烏龍竊書案」，我繼續key ISBN。(數字也太小了！)
第五週的禮拜四，雖然只有一節課，但空堂時間都在圖書館做事，沒時間稍微喘口氣，午餐五分鐘解決。下班時忍不住半開玩笑和鄰座同事說：「我今天沒有當薪水小偷喔！」
看著我一整天東奔西跑的同事，了然於心的點點頭，叫我趕快下班。
