讀《熟手の慢工細活之三：高雄百工之內陸縱貫線&聚落｜生活工藝師老手藝｜》
《熟手の慢工細活之三：高雄百工之內陸縱…
閱讀女子
推廣閱讀一定要辦活動嗎？參加完活動，學生就會喜歡閱讀嗎？
最近的閱推工作之一，是準備第一次段考完…
鶯歌產地開放日街區導覽：工廠見學路線A(下)
弘宜老師加碼，順路拐進工作室，介紹這次…
鶯歌產地開放日街區導覽：工廠見學路線A(上)
承蒙邀請，隨同主任和組長，一起參與鶯歌…
創生地方，也重新創造自己的人生：讀《寫給凡夫俗子的地區再生入門》
衰敗的故鄉，回得去嗎？那裡還有足以養家…
新生代為職人留下的寶貴記錄：讀《尋百工》、《職人誌》
這陣子因個人興趣加上工作需要，從圖書館…
影響人生方方面面的手足關係：讀《兄弟姊妹心理學》(下)
「手足本來就是一種互動規範會被推到極限…
影響人生方方面面的手足關係：讀《兄弟姊妹心理學》(上)
光鮮亮麗的「英雄/英雌」、自我壓力不斷忍…
閱讀分享社社員，化身排架小尖兵
教書以來，第一次開社團課：每週五七、八…
當同一件事做到第八次、書籍編目上架、午休深度掃除
開學第五週，七年級新生認識圖書館活動也…