112學年度

  1.新北市112學年度第一學期國民中學【 校校有閱推】閱讀推動教師初階研習 112/9/21(6小時)

2.新北市 112學年度國民中學閱讀推動教師授證典禮暨教育部閱讀推動計畫研習  112/8/26 (3小時)

3.閱讀分級制、校校有閱推-鶯歌國中辦理閱讀教師社群跨校 112/10/19(2小時) 4.2023國際閱讀教育論壇 112/11/8 (5小時)

5.112學年度第一學期國民中學閱讀推動社群「文采漫步」專業社群進階研習＿IDEA跨域課程設計與實作 112/12/1 (6小時)

6.閱讀分級制、校校有閱推-鶯歌國中辦理閱讀教師社群跨校 112/12/14(3小時)

7.112學年度第一學期國民中學閱讀推動分區綜合座談第一群組 112/12/18(3小時)

8.112學年度國中圖書管閱讀推動教師教育訓練進階課程 113/1/25-113/1/26 (13小時)

9.閱讀分級制、校校有閱推 區級跨校 閱讀教師社群共備研習-大三鶯，起步走！鶯歌街區走讀 113/3/7(3小時)

10.「行動走讀在漳和」課程分享及「當閱讀遇上『自主學習』」113/5/2(3.5小時)

11.素養導向新北市112學年度國民中學「閱讀融入課程教學」示例與試題發表會 113/5/20(3小時)

12.閱讀分級制、校校有閱推 區級跨校 閱讀教師社群共備研習 113/6/20(3小時)

13.國中圖書館閱讀推動教師初階課程 113/7/22-7/23(14小時)

113學年度

14.全國閱讀推動與圖書管理系統教育訓練 113/8/13(3小時)

15.113學年度備課日本土語團務鶯歌走讀班級經營 113/8/27(6小時)

16.113學年度閱讀磐石工作坊113/10/3(3小時)

17.素養導向新北市113學年度高中暨國中閱讀推動教師授證典禮及研習 113/10/27(2小時)

18.閱讀分級制、校校有閱推 閱讀推動教師進階研習 113/11/14(6小時)

19.閱讀分級制、校校有閱推 區級跨校 閱讀教師社群共備研習-三峽鶯歌的發展背景和脈絡 113/11/21(3小時)

20.113學年度第一學期國民中學閱讀推動分區綜合座談第一群組 113/12/26(3小時)

21.閱讀分級制、校校有閱推 區級跨校 閱讀教師社群共備研習-三峽鶯歌的的交通、人文地景 114/1/9(3小時)

22.全國圖書教師磨課師課程(基礎)(館藏規劃) 114/1/15(4小時)

23.資訊素養融入專題探究 114/1/15(7小時)

24.全國圖書教師磨課師課程(基礎)【資訊素養與專題探究(國中)】114/1/15(2小時)

25.全國圖書教師磨課師課程(基礎)(雲端科技在閱讀推廣的應用) 114/1/15(7小時)

26.全國圖書教師磨課師課程(基礎)(  讀者服務與閱讀推廣(國中) ) 114/1/15(2小時)

27. 全國圖書教師磨課師課程(基礎)(分類編目) 114/1/15(4小時)

28. 全國圖書教師磨課師課程(基礎)(閱讀素養(國中) ) 114/1/15(4小時)

29. 全國圖書教師磨課師課程(基礎)(閱讀與討論) 114/1/15(3.5小時)

30. 全國圖書教師磨課師課程(基礎)(閱讀概論) 114/1/15(4小時)

31. 三鶯區國中跨校閱推教師社群共備研習113下兩場。114/3/13話說三峽歲時大小事。114/3/27認識三峽的交通和地貌。(6小時)

32.113學年度第二學期閱推教師進階研習 114/5/15(3小時)

33. 新北市閱讀分級制、校校有閱推 三鶯區區級跨校閱讀教師社群期末會議 114/6/5(3小時)

34.全國圖書教師磨課師(進階)(閱讀概論)114/7/31(2小時)

114學年度

35.跨出博物館、「跨」見新視野：館校合作微型展示與編輯培育工作坊 114/9/14(7小時)

36. 閱讀分級制、校校有閱推 鶯歌國中辦理區級跨校共備研習(一)114/10/16(2.5小時)

37.114學年度第一學期新北市閱讀推動教師進階研習-三多國中場次 114/11/20(3小時)

38.閱讀分級制、校校有閱推 鶯歌國中辦理區級跨校共備研習(二)新北市美術館攝影實作114/12/4(3小時)

39.114學年度第一學期高國中閱讀推動 分區綜合座談會(第一群組)114/12/18(3小時)

40.114年雲端軟體及人工智慧工作坊 114/12/26(2.5小時)

41.114學年度第一學期高國中閱讀推動 分區綜合座談會(第二群組)115/1/8(4小時)

42.115年度國中圖書館閱讀推動教師教育訓練-進階課程 115/2/2-2/3(14小時)

43.115年【AIRS 智慧閱推教師創課營】(一)115/3/12(6小時)

44.115年【AIRS 智慧閱推教師創課營】(二)115/3/27(6小時)

45. 114學年度第2學期高級中學暨國民中學閱讀推動分區座談會-第一群組 115/4/16(3小時)

46. 115年教育部國中圖書館閱讀推動教師回流教育_北二區國中場 115/5/7(2.5小時)

47. 114下跨校閱讀推動研習鶯歌國中場 當閱推遇見美術館：關於學習旅程設計的小靈感115/5/7(3小時)

48.分區綜合座談會第二組(蘆洲國中) 115/5/28(3小時)

49.114下跨校閱讀推動研習鶯歌國中場：讓閱讀長出翅膀：載具、數位平台與AI在閱推的實體應用115/6/11(3小時)

50.新北市磐石學校參訪-育林國中(秀峰高中場) 1156/18(3小時)

回顧過往三年參加的閱推相關研習

112-114學年度是新北市閱推的案子，但國教署的也會參加(校內閱推團隊也沒有分是哪個案子，事情就是一起分工一起做)

新北市有規定要參加的初階研習，後來也趁寒暑假補齊國教署初階和進階的線上研習；再來是每年新北例行舉辦的綜合座談、四次跨校閱推共備社群的研習；然後就是我自己看興趣參加的，例如CIRN網站上的全國圖書教師磨課師課程(好喜歡！)，當然也有一些非自願參加的，就當作是增廣見聞…….

洋洋灑灑列下來，還沒包含今年暑假自己有興趣報的四場研習。旁邊同事熱心幫忙算一算，過往三年，平均一學期是8.3場研習，一個月是1.3場研習，難怪後來我說我明天是公假派代外出研習，她也懶得問我要去哪個學校了(喂)

從一開始的懵懵懂懂(現在其實也很多困惑啊)，聽著聽著，好像會慢慢抓到一些重點，哪些適合挪移回自己的學校試試看、哪些可能要等等…….

在5/7回流教育的報告中提到，閱推老師應該也是「回應時代提問的行動研究者」。雖然說得有些冠冕堂皇，但這些研習、減課……的確都是公帑，接收了這些養分，也該讓它有機會能開花結果。