獲獎無數的影片《醉好的時光》，以四位高中男老師為主角，在中年危機、家庭問題、教學倦怠等夾擊下，他們的生活欲振無力。其中一位教心理學的老師提議，來做個實驗吧！據說身體裡有0.05%酒精，能過得更順利，於是在半信半疑之下，四人開始分別進行這項實驗。

  一開始進展順利，馬丁（歷史老師）從被貼上「不適任」標籤，搖身一變成為上課活潑，大受學生歡迎的老師（同樣身為老師的我，對這段不太認同。沒有更努力備課或瞭解學生，光只是喝了點酒就能產生這樣的效果，令人難以信服）；但諷刺的是，也是在酒精的催化下，馬丁和疏離的太太，才能說出真心話，面對存在已久的婚姻問題。

  因為飲酒過度的失控，讓四人中的三人都開始控制飲酒，唯有獨居的湯米成為酗酒者，最後帶狗出海而落海死亡。

  酒精讓人得以暫時逃脫於現實壓力和倦怠，卻也讓人失足墜落。老師自己深諳此道，甚至建議過度緊張的學生，在大考前小啜幾口，放鬆心情來提高應試表現，這真是身為台灣老師難以想像的劇情。

之二、除了靠酒，還能靠什麼？

    我們必須成為一個「符合社會期待的正常人」，但久了之後，面目模糊，到底「自我」去哪裡了？我想每個大人都曾有過這樣的游移和擺盪，和片中男主角們為同行的我，更是深有所感。

   「老師」這個職業，較一般人被社會賦予更高的道德期待，動輒以「教育愛」扣頂，使人喘不過氣。下了班後的老師，也有七情六慾，也有小奸小惡，也有許多說不出口的隱晦曲折。環顧身邊的同行們，有人靠甜食，有人靠追劇，有人靠瘋狂運動，來抒解/逃避這看不見卻真實存在的壓力和焦慮。

   以上這些我都試過，只能說，享受一時爽快卻無法長久。無論哪種成癮，終歸還是得面對情緒和問題，試圖坦承以待，雖然很難，很難。人生如夢也沒有意義，但在夢境中保持清醒，追尋屬於自己的意義，或許能活得比較踏實吧！

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