追求將過去「抽象化」的能力。
不管經歷多大變化，只要能認清過往的本質，只要賦予抽象概念更高層次的意義，
就能不受過去束縛。
例如：「資源整合能力」、「複雜情勢的解讀能力」、「當機立斷的判斷力」等等。

二、書的三大類

作者將書分為「發現問題之書」、「發現答案之書」和「既知提醒之書」三大類。

我認為最有意思的是第一種：從根本上撼動讀者的「發現問題之書」。
例如「我如何面對未知存在？」
小說《索拉力星》向讀者提問：「當你遇到自身智慧無法理解的存在時，會有什麼想法？會做出什麼樣的行為？」

三、以知識輸出為優先的「阿姆羅閱讀法」

「阿姆羅」是《機動戰士鋼彈》的主角，起出對於駕駛鋼彈機器人一竅不通，單純想逃避來自敵人的威脅，迫於需要才開始學習。也就是駕駛鋼彈後才學習駕駛鋼彈的知識。

有時順序對調，會加速激發人的潛能。

四、打造自己專屬的「集體圖書館」

無需讀完整本書，重點是打造屬於自己的「集體圖書館」。

在《不用讀完一本書》中提到：

「我們談論某書時，不像表面上看上去那樣只是單純談論一本書。
絕大多數的情況下，會廣泛地涉及到一系列的書籍。
因為世界上的書籍，都是在特定時間點，特定文化領域的系列叢書的一部分，
我想稱之為『集體圖書館』，而它也是關鍵所在。
談論書本的關鍵，就是掌握『集體圖書館』。」

「有教養的人，就算沒讀過那樣的書也無所謂。
雖然他可能不太清楚這本書的內容，卻很清楚那本書的所在位置。
總結來說，他們知曉這本書和其他書之間的關聯性。」

五、結語

市面上討論「閱讀」的書多不勝數，但每個真心閱讀的人，總能提出一些對於閱讀不同的觀點，讀來分外清爽。

當書讀到一定質量，如同作者所提及的「集體圖書館」，大概如同一個又一個 「主題閱讀」所串聯起來的大千世界，當你面對一本書，後面有千千萬萬的書，排隊等著與你相遇。

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