根據新聞報導，被AI浪潮衝擊，全台灣許多頂尖高中的語資班、人文班陸續停招。
台中一中在校務會議決議，自115學年度語資班停招。校長指出：多數學生選讀最有利的三類組，讀全科也應考全科，再依考試成績選擇學校、科系。
臺南一中、建中、北一女在這幾年，陸續停招語資班跟人文社會科學班(簡稱人社班)。
台中女中則是在多年前，就將語資班轉型改名為「人文及社會科學資優班」。校長坦言，近年來報考特殊資優班人數確實下降，以往100多人報考，後來降到30多人。
許多語資班、人文班的停招原因除了AI浪潮、讀三類組應考最有利之外，根據公視報導：
中山女中資優班老師張嘉惠指出，108課綱實施後，普通班學生有「選修課」、「自主學習時間」，以及「探究與實作」，每位學生都會上社會科及自然科的探究與實作課。「學習歷程檔案」也有類似語資班、人社班的研究論文的學習及升學功能。作為人社班原來的一些「獨家」優勢，在多元選擇下恐被稀釋掉。
108課綱的實施，可能也是原因之一。
而AI教父黃仁勳，卻在演講中表示：「未來最成功的可能是英文系畢業生」，這是為什麼？
黃仁勳明確指出：「語言就是 AI 的程式語言，它是終極的程式。因此結果很可能是，英文系（或語言學系）的畢業生將會是最成功的。」
「過去我們寫程式碼，在未來，我們將負責寫下想法、架構與規格，我們將負責組織（AI）團隊。我們要幫助 AI 定義什麼叫做好的結果、什麼叫做壞的結果。如何與 AI 迭代、如何與它腦力激盪，這才是你真正要尋找的。」
黃仁勳並非否定數理學習的重要，而是認為，不管學什麼領域，「垂直專業」才是絕對護城河，同時也要讓自己成為「使用 AI 的超級專家」。
有趣的是，建國中學兩名校排名1％的學生，日前透過繁星推薦管道，分別選擇國立師範大學國文系、國立台灣大學地理系，而非選擇AI相關科系。
或許在未來，求學階段讀幾類組根本不重要，重要的是，是否擁有自己的專業護城河、能否嫻熟運用AI、以及具備與人溝通與協作的能力、以及願意活到老學到老的毅力。
