六月中旬，社團靜態展開展，展期為期一週，這也是我第一次參展，感覺很新鮮！
首先做了策展說明告示牌，說明這學期我們課程進行了哪些活動，最後展出成果有三樣：
1.說書影片分享(個人說書、分組報告)
2.安妮新聞拼貼(分組作品)
3.個人學習歷程檔案
也很感謝四位社團同學和同事們的幫忙，順利完成佈置。
一個社團有一張長桌，是訓育組事先用四張桌子拼起來的。身為閱推老師，我當然「公器私用」，借了圖書館的桌布、告示立牌等等。
長桌上由右到左分別是布展說明、留言本、可供翻閱的安妮新聞、以及學生的學習歷程檔案。
本來只是九年級彈性課程要用的安妮新聞，後來發現太好玩了，於是也讓社團課的同學完成分組拼貼，大家都玩得不亦樂乎。
也感謝校長、幾位老師大方接受邀請，貢獻自己的作品。
借了教務處的大屏來播放說書影片，感謝總務處同事幫忙拉電力線。
有位來幫忙布展的男生，說自己的說書影片怕被別人笑。我感謝他分享心情，商量過後，他寫了一張告示貼在大屏旁邊。
我也在課堂尾聲給學生一些心理建設：講得不完美很正常，重點是你有勇敢上台完成任務，這就很棒了！
放了一本作業簿當留言板
訓育組十分周到，準備了鼓勵小卡，投入摸彩箱就可抽獎。活動結束後，訓育組也彙整小卡，分享給該社團的老師。
這張是某位同事寫的，感謝她的用心回饋。
老實說，這個社團真的非主流，只有三張鼓勵小卡，有些活動性社團老師，收到厚厚一疊小卡～但也沒關係，初次開社團課，還算圓滿結束，也給自己一個鼓勵！
社團課新學年度的排課
