本來就有在紙條記錄工作事項的習慣，
密密麻麻不斷增生，事情或繁重或瑣碎，
一條條槓掉倍覺神清氣爽，
如果下班前整張「完賽」，
把紙條撕下丟進垃圾桶，
更是人生一大樂事。
(講完覺得自己真奴)
/
隨著閱推工作的擴展，
我發現這學年的「代辦事項」
有日趨密密麻麻的趨勢。
需要和更多不同年級的師生對接，
行政端的經費、場地和人力等也要同步到位。
每週五下班前都要確認行事曆，
下週會有哪些新的事情冒出來，
得機動性調整行程。
而在夾縫中要備課和如期滾動
七八九年級共八節的閱讀課，
只是份內之事。
/
前幾天，
有張寫得密密麻麻的代辦事項紙條，
不知在「轉場」於各班上課時擱置到何處。
忽然沒有了紙條，
彷彿心空了一塊，
彷彿一腳踩在流沙上，
不知何時被我遺忘的代辦事項，
就會追上來殺我個措手不及。
(真的很討厭在沒有準備的狀況下被事情突襲啊)
/
我真的，
太想當一個「有用」的閱推老師。
鄰座同事也笑我，
明明課表看起來空盪盪，
甚至週四週日沒課，
卻把自己搞得這麼忙。
/
允許自己偶爾可以耍廢、可以沒有用，
練習刻意放鬆、留空白給自己，
大概是這學年最重要的功課了。
