第三天的主軸是「帶回改變」。
早上主要有兩場發表會：第一場是五個主題的共創小組，在各自教室內進行發表，接著組內選出在第二階段要到大會場報告的。第二場就全部移動到大會場，聽總共十個成果報告。
一、教師共創成果發表1
我在第一天選的是B組，主題是「學生學習支持差異化、個別化與自主學習」。以下是我們這組的成果。
1.經典解壓縮
2.神奇紅綠燈(線上批改系統)
3.搶救國文補救教學大作戰(利用暑輔十五節課進行的補救教學)
4數學真好玩！奇奇麵包大冒險(五年級三邊型)
5.小學低年級差異化學習(國語適性平台)
6.GEM支持的差異化存在(國中生物老師群)
(非常有條理，科學化又落地的研究方式)
7.二次函數之百香雙響炮(很有條理又真的能兼顧學生各自程度差異的數學線上測驗)
8.迷思診斷站(桃子腳國中小老師群)(國中自然領域)
9.phonics拼讀魔法城堡(國小英語)(針對國小生，設計的簡單易懂，介面明朗)
10.智慧居家療癒中樞(幼小特教)
11.漫畫編劇炸出預習狂熱(小教中高年級)
12.臨床教學評量系統(大專老師群)
幾乎各組都有QRCODE讓大家掃描，體驗他們在兩天內做出來的成果，十分厲害。最後選出三組，到第二輪的會場發表。
二、教師共創成果發表2
五個主題代表的三個共創小組，分享AI教學MVP，每一組都看得大家嘖嘖稱奇，拍個不停。
有一組是結合世足和英語；有一組是結合安妮的互動遊戲；高中老師們創作的操作無人機學自然；二次函數神隊友；國文格鬥，讀書像在打電動；教師動態出題排版系統 V3.3 ……感覺這些都可以直接商品化，造福廣大的K-12老師們！
